Smarrimento
Theo vive da solo con il figlio dopo la tragica morte della moglie, appassionata attivista ambientale. Lui è un astrobiologo e passa il suo tempo a ipotizzare mondi sconosciuti e diverse civiltà mentre Il bambino, che deve fare i conti con una diagnosi di disturbi dello spettro autistico e deficit di attenzione e iperattività, soffre nel contatto con i coetanei. Dopo aver rifiutato le cure con psicofarmaci caldeggiate da scuola e servizi sociali, Theo decide di procedere con l’educazione a casa per allentare la pressione e accetta di sottoporre il figlio ad un metodo sperimentale non invasivo che dovrebbe aiutarlo a gestire la rabbia e a migliorare le sue relazioni. In un tempo imprecisato, un futuro molto vicino che in certi passaggi assomiglia all’oggi, in un mondo devastato da catastrofi ambientali, padre e figlio vorrebbero prendersene cura e far comprendere l’urgenza di un cambiamento. Ma la lotta è impari e ne escono perdenti.
Con l’obiettivo di sottolineare l’importanza educativa dell’attività sportiva e del ruolo che può avere nella ricerca di una miglior qualità della vita, il volume raccoglie la storia di atleti e sportivi con disabilità e il racconto di imprese sportive, cercando di sfatarne anche le immagini stereotipate. Propone anche una rilettura della storia delle paralimpiadi ed insiste sull’importanza di una buona formazione per i giornalisti che consenta loro di evitare pregiudizi e falsi miti.
Nato dal lavoro quotidiano della Fondazione Idea Vita di Milano che da vent’anni si occupa di costruire percorsi di vita indipendente in stretta connessione con tutte le risorse disponibili del territorio, il volume è frutto degli incontri periodici con le persone con disabilità e i loro familiari di cui raccoglie testimonianze e riflessioni. Nell’ultima parte riporta i risultati di un questionario distribuito durante la pandemia di Covid 19 a chi gravita intorno alla Fondazione che ha fatto emergere le difficoltà e i vissuti del periodo dell’emergenza che ha modificato tutti i progetti di vita.
Mentre è in corso l’ennesima lite fra la madre e il suo compagno, Billy raccoglie le sue cose e scappa, stanco di vedere senza poter fare nulla. Invisibile a tutti si rifugia in un vecchio bunker nel cimitero. È la sera del 30 ottobre. Di lui si accorgerà un vecchio che sta riordinando e togliendo le erbacce dalle vecchie tombe. Senza chiedergli nulla lo coinvolgerà nel lavoro facendolo sentire meno solo. In capitoli alternati vediamo Billy alle prese con il suo segreto e la madre che, con l’aiuto di una vicina e di una donna poliziotto che ne ha capito la situazione, riuscirà a liberarsi del compagno violento e a ritrovare il figlio.
Spunti pratici e riflessioni a partire da “materiali non strutturati” da prendere così come sono: del quotidiano, di riciclo, scarti industriali, elementi naturali… Gli “oggetti a uso ludico”, se predisposti in modo stimolante, rappresentano una generosa fonte di giochi. “Giocare con niente” significa offrire l’occasione di esplorare, sperimentare, scoprire e ideare a partire da bisogni e desideri. Con semplicità e accuratezza. Quando i bambini “giocano con niente”, generano meraviglia con quel loro entrare nei segreti del mondo. ed è sorprendente vedere cosa riescano a inventarsi con tutto ciò che passa sotto il loro naso, le loro mani, i loro piedi.