Archivi del mese: Agosto 2014

Era il più piccolo degli “ebrei di Schindler” Leon Leyson che ha deciso di raccontare la sua storia solo molti anni dopo essere emigrato negli Stati Uniti e aver visto il film di Spielberg dedicato all’uomo che aveva salvato la … Continua a leggere→

Un uomo nato senza corde vocali, che vive in un suo mondo ossessivo, comunicando con un mazzo di carte da lui stesso create, innamorato di una ragazza bellissima e sola, alla ricerca di un senso per continuare a vivere. Lui … Continua a leggere→

Partendo dalla sua esperienza personale, l’autore propone alcuni cenni sulle problematiche delle lesioni midollari per soffermarsi poi sui gruppi di auto-mutuo-aiuto e il suo lavoro di peer counselor.

Una raccolta degli articoli che l’autrice ha scritto nel corso del tempo, partendo dalle sue esperienze personali. Gli articoli sono divisi per argomenti, dai primi interventi educativi ai problemi di sensibilità sensoriale fino alla ricerca neurologica e alle prospettive di … Continua a leggere→

E’ possibile pensare ad una scuola più inclusiva senza gli insegnanti di sostegno? La domanda può parere provocatoria o addirittura segnare un passo indietro nella storia dell’integrazione scolastica italiana. Eppure, l’autore lancia questa proposta forte perchè ritiene che una scuola … Continua a leggere→

Dopo un’analisi della storia degli interventi con animali quali terapeuti e della relazione uomo-animale, il volume esamina le potenzialità di impiego degli animali domestici con bambini, anziani e persone con patologie psichiatriche o istituzionalizzate, riflettendo anche sugli aspetti etici e … Continua a leggere→

L’animazione può essere uno strumento centrale per dare senso alle relazioni fra le persone e permettere lo sviluppo di connessioni fra ambiti e contesti differenti: nel caso di persone affette da demenza rappresenta un ponte tra gli interventi socio sanitari … Continua a leggere→

“Nel corso degli anni, le mie speranze e paure, la mia visione delle cose, il mio linguaggio e il mio ruolo nell’Arca si sono modificati e, spero, approfonditi […] Vi invito a crescere con me, sostituendo le parole utilizzate in … Continua a leggere→

Partendo dal presupposto che le persone disabili vadano incluse nel percorso catechistico e di fede, gli autori si soffermano in particolare sui deficit sensoriali di cui analizzano le difficoltà specifiche, le modalità di comunicazione di relazione, con specifico riferimento a … Continua a leggere→

Destinato agli alunni della scuola primaria, il volume propone numerosi esercizi e giochi per acquisire, sviluppare e consolidare le abilità di pianificazione, attenzione, simultaneità e successione con l’obiettivo di prevenire e ridurre sia i disturbi specifici di apprendimento che le … Continua a leggere→