In gran parte basato sulla storia personale dell’autrice, il libro ripercorre le vicende familiari e le difficoltà che ha dovuto affrontare con le due figlie più grandi cui solo molto tardi è stata diagnosticata la sindrome di X fragile che ne ha spiegato comportamenti e tratti distintivi. Un libro scritto di getto da una mamma tenace che, anche prima della diagnosi, ha sempre cercato di vedere i lati positivi delle sue bambine e ha lottato perché non fossero isolate e messe da parte.

Accompagnata dai commenti del presidente dell’associazione Nymba Ali, leggiamo l’autobiografia di un giovane disabile della Tanzania che, spinto dal desiderio irrinunciabile di studiare, riesce ad andare a scuola, con l’aiuto della sua famiglia e dell’associazione.

Heinz, Trude, Ruth, Martin, Suzanne e Arek erano bambini ai tempi del nazismo: a causa del loro essere ebrei hanno perso le loro famiglie, hanno dovuto nascondersi, abbandonare tutto e fuggire. Sono sopravvissuti e, una volta divenuti adulti, hanno cominciato a raccontare perché non si perda la memoria di quanto è accaduto. Il libro raccoglie le loro storie.

 “Una persona disabile è integrata quando può esprimersi e dialogare con la propria cultura, i propri strumenti, i propri codici e quando questa cultura, questi strumenti, questi codici sono compresi e condivisi dal suo ambiente”. Partendo da questo, il testo dà indicazioni sulle modalità che possono facilitare relazione e partecipazione alla vita sociale, propone percorsi e strategie che possono svilupparsi a partire dal contesto e dalle motivazioni.

E’ possibile realizzare un’alleanza fra i servizi e le comunità locali che permettano alle persone fragili di esercitare i propri diritti? Una raccolta di riflessioni e sperimentazioni concrete che hanno messo in atto forme di sussidiarietà circolare e reciprocità progettuale che hanno consentito la connessione fra la qualità della vita delle persone disabili e quella della convivenza sociale più estesa.