La rana ballerina
Quando la piccola Jo chiede alla madre di raccontarle una storia di famiglia, le viene narrata la storia della prozia Gertrude e di George la sua rana ballerina con cui ha girato il mondo, esibendosi nei più grandi teatri per ritirarsi poi in una tranquilla residenza di campagna. Una storia della cui veridicità si potrebbe dubitare ma, come conclude la mamma, “se hai davvero bisogno di farle, si possono fare cose davvero di ogni genere”. Un libro stampato seguendo criteri di alta leggibilità che lo rendono accessibile a tutti.
Basato sull’esperienza di casi clinici, il volume offre una proposta di intervento e suggerisce modalità efficaci per migliorare le competenze di integrazione percettivo-spaziale e costruttiva in età evolutiva. Attraverso le risorse online è possibile scaricare molti materiali operativi.
Dopo una riflessione teorica, il volume esamina le difficoltà che i ragazzi possono incontrare nei libri di testo tradizionali e illustra le fasi più significative del processo di adattamento linguistico, del contenuto e grafico. Fornisce linee guida per la definizione di un modello operativo e dà indicazioni anche per l’adattamento di esercizi, verifiche e schede di aiuto.
Per molti di coloro che hanno disturbi del linguaggio non è semplice comprendere espressioni linguistiche non letterali o ambigue. Con l’obiettivo di migliorarne le competenze, il volume, dopo una introduzione teorica, propone numerose schede operative suddivise in livelli di difficoltà e accompagnate da vignette colorate.