Carlo Lepri – Viaggiatori inattesi
Intervista all’autore Carlo Lepri, del Centro studi per l’integrazione lavorativa delle persone disabili ASL3 Genova, realizzata da Giovanna Di Pasquale e Nicola Rabbi (Genova, marzo 2012).
“Viaggiatori inattesi. Appunti sull’integrazione delle persone disabili”- Versione completa from Associazione CDH on Vimeo.
Carlo Lepri
Psicologo del Lavoro e delle Organizzazioni. Docente di Psicologia delle Risorse Umane, Facoltà di Scienze della Formazione Università di Genova.
Viaggiatori inattesi. Appunti sull’integrazione sociale delle persone disabili, Franco Angeli, Milano, 2011
“La disabilità, esperienza personale inattesa, rende chi la sperimenta inatteso socialmente” Un contributo al tema dell’integrazione sociale delle persone disabili che sottolinea come “solo nelle interazioni sociali è possibile trovare per una persona le connessioni tra sé, gli altri e il contesto e, a partire da queste connessioni reali e potenziali, avviare un processo identitario”. Un viaggio attraverso le immagini della disabilità e la loro evoluzione storica, mediato dallo sguardo competente di chi se ne è occupato per tanti anni.
Altri riferimenti bibliografici
- Lepri C., L’inserimento lavorativo di persone con disabilità intellettiva: aspetti metodologici e condizioni psicologiche, in Maura Gelati, Maria Teresa Calignano (a cura di), Progetti di vita per le persone con Sindrome di Down, Edizioni Del Cerro, 2003, Tirrenia-Pisa
- Lepri C., Montobbio E. Chi sarei se potessi essere. La condizione adulta del disabile mentale, Edizioni del Cerro, 2000
- Lepri C., Montobbio E., Papone G. Lavori in corso. Persone disabili che lavorano, Edizioni del Cerro, 1999
- Lepri C., Montobbio E., Lavoro e fasce deboli. Strategie e metodi per l’inserimento lavorativo di persone con difficoltà cliniche o sociali, Franco Angeli 1994.
“La Costituzione che potete leggere nelle prossime pagine è quella della Repubblica italiana, e vale per tutti quelli che vivono qui. Tutti italiani, biondi o mori, dalla pelle chiara o scura, nati in Italia o altrove, nati italiani o diventati italiani”. Così il costituzionalista Onida spiega ai piccoli lettori il senso di questo libro che propone una rilettura dei primi dodici articoli della Costituzione, accompagnati dalla versione poetica di Roberto Piumini e dalle coloratissime illustrazioni di Lele Luzzati, e tradotti in dodici lingue.
In un percorso scalare che parte dai formati più semplici per arrivare a quelli più complessi e alle strutture tridimensionale, l’autrice propone oltre cento schemi grafici con tutte le indicazioni pratiche e gli approfondimenti teorici per trasmettere a bambini e ragazzi, ma anche ai loro educatori, la magia del fare libri di ogni formato e per ogni occasione.
Tenendo conto della necessità di non scindere la lettura didattica dal piacere della lettura, questo secondo volume si rivolge in particolare ai ragazzini del quarto anno della scuola primaria, cui propone un lungo racconto intervallato da esercizi riguardanti pronomi, verbi, avverbi, congiunzioni ed esclamazioni.
Un vero e proprio quaderno operativo che, in oltre 150 schede illustrate, organizzate per difficoltà crescenti, mira a potenziare i processi cognitivi implicati nella scrittura e al raggiungimento dell’automazione del riconoscimento ortografico. Si sofferma in particolare su alcuni digrammi e trigrammi, quali chi-ci, ghe-ge, sci-sce, spesso oggetto di errori sistematici.