Come posso fare se un alunno legge lentamente o non capisce quello che legge? E se non riconosce i diversi caratteri? Se non sa gestire il tempo? Se non trova le parole o rinuncia in partenza? Un piccolo manuale per gli insegnanti che prova a dare risposta e indicazioni pratiche a questi ed altri interrogativi per affrontare con successo difficoltà tipiche della dislessia.

Il volume “aiuta a rispondere alle tante domande che possono sorgere trattando i disturbi specifici dell’apprendimento, sia sul piano teorico, attraverso un’analisi puntuale della letteratura, della normativa e delle ricerche sul tema, sia sul piano operativo grazie ai diversi esempi di interventi, ai materiali, al glossario e alle strategie cognitive, comportamentali e sociali ritenute efficaci sulla base di maggiori evidenze scientifiche per affrontare con attività e pratiche stimolanti, creative e ludiche i differenti DSA”.

Nascondersi, cercare di adeguarsi a comportamenti socialmente accettati e condivisi. È una strategia che, spesso, le persone autistiche mettono in atto, più o meno consapevolmente, per non sentirsi emarginati o, peggio, bullizzati. Ma questo comporta ansia e stress e non aiuta a stare meglio. Partendo dalla su esperienza personale, l’autrice ne esamina gli aspetti e suggerisce esercizi e strumenti diagnostici per provare a “togliersi la maschera” e vivere meglio con se stessi e con gli altri.

“L’intento di Chiamami così, dunque, è parlare delle naturali diversità che caratterizzano noi esseri umani come un vantaggio, una risorsa, e non come un problema. Riflettendo, magari, anche sul ruolo che può avere ognuno di noi, nel proprio piccolo, per attuare questa piccola rivoluzione. Perché, ricordiamocelo: la lingua, e la società, si cambiano da dentro e dal basso, a partire dai nostri costumi – linguistici e sociali – individuali”. Il libro fa il punto sul dibattito che si è sviluppato in Italia intorno al linguaggio, sottolineando quanto sia importante non dare mai nulla per scontato.

“Nessuno dei medici si era assunto la responsabilità di comunicarci quantomeno il sospetto della sindrome di Down […] hai cambiato la nostra vita, l’hai resa un po’ più movimentata ma ci hai fatto comprendere il suo vero senso, quello che ti permette di riconsiderare ogni cosa attraverso una magica lente che cancella tutto ciò che è poco significativo per calcare i contorni delle sole cose importanti. Sei stato, sei e sarai sempre, il magnifico caleidoscopio attraverso il quale, da quel 10 agosto, oggi guardiamo il mondo”. È la madre a raccontare la storia di Gabriele e di come ha cambiato la vita della loro famiglia.