Il quaderno traduce i dodici articoli fondamentali della Costituzione italiana, integrati da un commento affidato a fumetti che aiutano a cogliere il significato reale e profondo di ciascun articolo. Il testo è stato tutto tradotto in simboli per permettere di conoscere la base della nostra vita comunitaria anche a chi ha particolari difficoltà di comunicazione, secondo le indicazioni della Comunicazione Aumentativa.

Il quaderno presenta i risultati di una ricerca, realizzata fra il 2014 e il 2015, che ha analizzato le caratteristiche delle organizzazioni di volontariato toscane, i cambiamenti, le nuove identità e le diverse modalità di affrontare e superare l’attuale crisi economica.

Da un progetto di intervento con un bambino con difficoltà relazionali e di comportamento, si è sviluppato  un percorso inclusivo di cui la fiducia è stata il primo mediatore e nel quale la soluzione di un singolo problema è diventata coevoluzione e risorsa per tutti, coinvolgendo scuola, famiglia e territorio.

Gli autori offrono inquadramento teorico, criteri diagnostici, indicazioni e strumenti di intervento e di valutazione per i disturbi di scrittura, avvalendosi soprattutto degli studi di casi concreti che vengono proposti, affiancando la cornice teorica.

Attraverso il racconto di ciò che il piccolo protagonista, con sindrome di Asperger, fa nella sua giornata (a scuola, a casa, nel tempo libero), il libro aiuta i bambini con questo deficit a conoscersi meglio ma può essere un’utile traccia per aiutare anche i compagni di classe e gli amici a capire e a mettersi in relazione