Disprassia e apprendimento: metodi e strategie per l’intervento a scuola
Scritto il . Pubblicato in Adulti.
Basato su una lunga esperienza su campo, il testo propone una riflessione sulla necessità di intrecciare strettamente, nel progetto educativo, personalizzazione e studio scolastico, deficit e necessità didattiche centrandosi soprattutto sulla ricerca di soluzioni per tutti i problemi piccoli e grandi che bambini e ragazzi con questo deficit devono affrontare ogni giorno.
Dati del libro
-
Autore/i: Michèle Mazeau, Claire Le Lostec
-
Editore: Erickson
-
Luogo edizione: Trento
-
Anno: 2016
-
Pagine: 357
naviga: