Didattica inclusiva nella scuola secondaria di primo grado: strategie efficaci e strumenti operativi
Scritto il . Pubblicato in Adulti.
Articolato in cinque sezioni, il volume presenta numerosi approcci metodologici e proposte di intervento che aiutino a valorizzare le differenze all’interno del gruppo classe, approfondendo il concetto di scuola come campo d’azione sociale in cui ognuno mette in gioco la propria identità. Fornisce inoltre indicazioni sulla gestione della classe anche attraverso una didattica cooperativa e laboratoriale.
Dati del libro
-
Autore/i: a cura di Ricerca e sviluppo Erickson
-
Editore: Erickson
-
Luogo edizione: Trento
-
Anno: 2021
-
Pagine: 543
naviga: