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La differenziazione didattica per l’inclusione: metodi, strategie, attività

| Annalisa Brunelli |

Come riuscire a proporre percorsi educativi e didattici efficaci per tutti gli studenti? Ne hanno bisogno gli studenti disabili e quelli con difficoltà di apprendimento ma anche chi è in situazione di disagio socioeconomico, i ragazzi stranieri. E’ necessario fare posto alle differenze affermandole, valorizzandole e facendone il centro dell’azione educativa. Convinto che vadano differenziati i percorsi educativi, l’autore propone modalità di attuazione e fornisce spunti di attività.


Dati del libro

  • Autore/i: Luigi D’Alonzo
  • Editore: Erickson
  • Luogo edizione: Trento
  • Anno: 2016
  • Pagine: 141

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Canguro Papini

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