Ti insegno come io ho imparato: suggerimenti e strategie didattiche da un maestro con DSA per studenti con DSA

L’obiettivo è quello di arrivare a comprendere meglio i processi di funzionamento e le modalità di apprendimento di bambini e ragazzi dislessici. Partendo dalla propria esperienza personale, l’autore, a sua volta con dislessia, propone attività e offre consigli per l’insegnamento e l’apprendimento della letto-scrittura e del calcolo agli alunni di quarta e quinta classe di scuola primaria.

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